登录

课程目标

掌握C语言的基本语法，条件语句，循环语句，多维数组，结构体，图形函数，可视化图形编程，掌握编写游戏的原理，技巧及方法，实现完整的游戏设计。

课程学习顺序

第一课：C语言介绍、编译器安装、以及C语言能做什么 
第二课：编译器型语言和解释性语言 、VC6的基本使用 
第三课：第一个C程序介绍及编译过程 
第四课：C程序的结构、代码规范习惯、进制基础及 printf更高级用法 
第五课：基本变量的介绍、定义和赋值及注释的使用 
第六课：常量和变量、ASC码、变量最大值的表示，为什么32位CPU寻址最大为4G？ 
第七课：算数运算符和关系运算符及常见问题的解释 
第八课：逻辑运算符、自增自减和 断点调试技巧 
第九课：变量名的本质，scanf的用法，siezeof运算符、基本类型的扩展。 
第十课：if else的三种结构和容易犯的错误 
第十一课：switch结构和单字符处理函数介绍 
第十二课：常见问题讲解和答疑 
第十三课：while与do while循环的使用 
第十四课：四种控制语句和for循环 
第十五课：实际程序的解题思路 
第十六课：数组的定义使用的探究 
第十七课：二维数组的使用 
第十八课：字符数组和常用的函数方法 
第十九课：ACM基本输入输出格式(上) 
第二十课：ACM基本输入输出格式(下) 
第二十一课：自定义函数的定义和使用 
第二十二课：带参数的函数调用，全局变量和局部变量 
第二十三课:  变量的四种存储类型，当数组名做参数时的参数传递方法 
第二十四课：为什么说指针是C的精髓 windwos内存介绍，认识指针 
第二十五课：指针的运算，指针和数组的搭配使用 
第二十六课：指针指向字符串时的问题和指向二维数组的指针。 
第二十七课：运行时内存分布介绍、动态开辟内存 
第二十八课：结构体及结构体的使用 
第二十九课：共用体的和枚举类型 
第三十课：链表的介绍 
第三十一课：结课设计说明 
第三十二课：C语言中的位运算和预处理命令 
第三十三课：文件的操作 
第三十四课：结课设计点评(1) 
第三十四课：结课设计点评(2)